青春力量筑起鄉(xiāng)村振興“連心橋”
曾經(jīng),連心橋湍急的青春河流上,是力量用幾根樹(shù)木草草搭起的“棒棒橋”,過(guò)河種地的筑起振興村民踩在橋上,每一步都懸在心上;而今,鄉(xiāng)村一座形似茶葉的連心橋“連心橋”跨越河流,結(jié)束了千余名村民長(zhǎng)年“涉水勞作”的青春艱辛與隱患。在陜西省安康市平利縣汝河村,力量這座改變村莊命運(yùn)的筑起振興橋梁出自西安交通大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西安交大”)“心橋無(wú)止”青年志愿團(tuán)隊(duì)之手。
這支成立20載的鄉(xiāng)村團(tuán)隊(duì),是連心橋當(dāng)代學(xué)子踐行“西遷精神”并以青春投身熱土的縮影。他們以“心無(wú)盡,青春橋無(wú)止”為信念,力量從甘肅省慶陽(yáng)市毛寺村建起的筑起振興首座便民橋起步,足跡遍布全國(guó)800余個(gè)村落,鄉(xiāng)村行程累計(jì)近200萬(wàn)公里,先后建成57座低碳、低成本的裝配式人行便橋,以及兩座村民活動(dòng)中心,惠及鄉(xiāng)親50余萬(wàn)人,更以“橋+X”創(chuàng)新模式撬動(dòng)鄉(xiāng)村振興全鏈條發(fā)展,成為高校智慧對(duì)接鄉(xiāng)村需求的暖心紐帶。
一次調(diào)研點(diǎn)燃公益初心
“心橋無(wú)止”的故事始于2004年。當(dāng)時(shí),西安交大師生與香港志愿者來(lái)到毛寺村,為希望小學(xué)的設(shè)計(jì)走訪調(diào)研,卻發(fā)現(xiàn)因河流阻隔,當(dāng)?shù)卮迕裰荒芤揽孔越ǖ暮?jiǎn)易便橋通行,導(dǎo)致兒童上學(xué)、村民就醫(yī)交通困難。
在資源匱乏的情況下,調(diào)研團(tuán)幾名成員創(chuàng)新設(shè)計(jì)并搭建起一座以竹夾板、麻繩為材料的低成本網(wǎng)箱橋。該橋解決了1800余名村民的出行難題,更讓師生意識(shí)到我國(guó)鄉(xiāng)村微型基礎(chǔ)設(shè)施的缺口,而該問(wèn)題在邊遠(yuǎn)山村尤為突出。
2005年,以橋梁為紐帶、以連接民生福祉與國(guó)家戰(zhàn)略為定位、聚焦中西部山區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施薄弱問(wèn)題的西安交大“心橋無(wú)止”創(chuàng)新公益實(shí)踐團(tuán)隊(duì)正式成立。在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部支持指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)逐步建立起科學(xué)的便橋選址、設(shè)計(jì)建造與使用評(píng)估體系,并于2007年聯(lián)合香港志愿者發(fā)起“無(wú)止橋慈善基金”,于2025年在相關(guān)機(jī)構(gòu)支持下成立“心橋無(wú)止·西交善本”慈善信托基金。
20年來(lái),從甘肅省天水市大灘村融入回族文化元素的新月形便橋,到陜西省山陽(yáng)縣東川村采用模塊化貝雷片結(jié)構(gòu)的裝配式人行橋……團(tuán)隊(duì)建成的每一座橋都凝聚著“因地制宜、生態(tài)低碳”的設(shè)計(jì)理念,優(yōu)先采用竹材、毛石、預(yù)制構(gòu)件等本地材料與輕量化工藝,減少機(jī)械依賴與生態(tài)干擾,降低建造成本的同時(shí)延長(zhǎng)橋梁壽命。
從“建橋連心”到“橋+X”實(shí)踐
2025年,在西安交大定點(diǎn)幫扶地區(qū)平利縣,“心橋無(wú)止”團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)汝河村專(zhuān)項(xiàng)公益實(shí)踐。
在汝河村,村民日常生產(chǎn)生活經(jīng)常需要通過(guò)一個(gè)危舊木橋。“每逢汛期水深流急,不僅威脅村民生命安全,更成為農(nóng)耕生活的‘?dāng)r路虎’?!蔽靼步淮蠖c(diǎn)幫扶辦公室徐龍告訴記者。
為破解村民困境,團(tuán)隊(duì)聯(lián)合專(zhuān)家進(jìn)行多輪研討,確定了茶葉形人行便橋的設(shè)計(jì)方案——橋面采用竹材等本地生態(tài)材料,橋兩側(cè)則以低成本景觀花卉爬藤月季裝飾,既契合當(dāng)?shù)夭栲l(xiāng)特色,又兼顧生產(chǎn)實(shí)用與生態(tài)美觀。
8月酷暑,來(lái)自西安交大及各方、由大中小學(xué)生組成的46人“跨代志愿團(tuán)”分成橋梁建設(shè)、環(huán)境美化、橋梁檢測(cè)、非遺傳承4個(gè)工作組,花費(fèi)5天5夜建成了這座“連心橋”。
除了茶葉橋,學(xué)校又累計(jì)投入30余萬(wàn)元,先后為村民架起3座便民橋,并引入人工智能監(jiān)測(cè)技術(shù),運(yùn)用無(wú)人機(jī)航拍與智能傳感器對(duì)便橋進(jìn)行定期“體檢”。
如今,“心橋無(wú)止”的公益服務(wù)邊界早已超越搭橋本身。在汝河村項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)以“橋”為支點(diǎn),緊扣鄉(xiāng)村振興目標(biāo),將定點(diǎn)幫扶工作與青年志愿服務(wù)相結(jié)合,延伸出多維度服務(wù),讓高??萍紕?chuàng)新真正扎根鄉(xiāng)土、連通民心。
經(jīng)過(guò)多方奔走,團(tuán)隊(duì)籌款修復(fù)了被暴雨損毀的道路,筑起堅(jiān)固河堤,展開(kāi)田園生態(tài)綜合體籌劃,整合茶旅推廣、采摘體驗(yàn)等方式助力當(dāng)?shù)夭璁a(chǎn)業(yè)升級(jí)。
走進(jìn)“連心橋”畔的易地搬遷安置點(diǎn),墻面上是色彩明麗的“汝河新謠·福繞千山”鄉(xiāng)村新畫(huà)卷。團(tuán)隊(duì)扶持建成的30畝現(xiàn)代化蔬菜大棚內(nèi),生機(jī)勃勃的蔬菜瓜果成為村民增收的“金鑰匙”;捐贈(zèng)的辦公設(shè)備、醫(yī)療物資和圖書(shū),悄然提升著鄉(xiāng)村的“軟實(shí)力”。
學(xué)校師生還化身“金牌推銷(xiāo)員”,利用電商平臺(tái)對(duì)接商超,幫助村民出售茶葉、生姜、土蜂蜜等特產(chǎn),實(shí)現(xiàn)戶均增收3000余元。
輻射帶動(dòng)全國(guó)50余校聯(lián)盟共建
以橋?yàn)槊剑浔澈箅x不開(kāi)一批批志愿者的成長(zhǎng)與傳承。西安交大人居環(huán)境與建筑工程學(xué)院的張旻曄2015年加入團(tuán)隊(duì),是其中服務(wù)時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)生志愿者。10年間,她逐漸成長(zhǎng)為能獨(dú)立帶隊(duì)的博士生。
2017年,她隨隊(duì)赴甘肅省會(huì)寧縣馬岔村參加夯土工作營(yíng)。那時(shí)村子還沒(méi)通自來(lái)水,“每人每天只能分到一瓢水”。為節(jié)約用水,張旻曄和隊(duì)友琢磨出各種“土辦法”:牙膏只擠黃豆大、毛巾分干濕兩邊、一盆水循環(huán)用。
3年后,得知馬岔村通上了自來(lái)水,張旻曄感慨萬(wàn)千。她見(jiàn)證了曾經(jīng)“靠天吃飯”的鄉(xiāng)村在一座座“連心橋”的連接下迎來(lái)希望,“‘心橋無(wú)止’早已從社團(tuán)名稱(chēng)變?yōu)橐环N責(zé)任,激勵(lì)著志愿者同伴們?yōu)猷l(xiāng)村振興繼續(xù)貢獻(xiàn)青春力量”。
如今,團(tuán)隊(duì)已為汝河村完成二、三期規(guī)劃。不久后,這座村莊將擁有鄉(xiāng)村休閑旅游廣場(chǎng)、完備的便民設(shè)施、優(yōu)美的生態(tài)景觀……團(tuán)隊(duì)定期開(kāi)辦的“橋匠大講堂”,還將通過(guò)技藝傳承講授推動(dòng)當(dāng)?shù)匚穆每沙掷m(xù)發(fā)展。
“心橋無(wú)止”的影響力也在持續(xù)輻射——20年間,9省57座便民橋,在中西部鄉(xiāng)村架起了一座座物理之橋、文化之橋、民心之橋。目前,團(tuán)隊(duì)已聯(lián)動(dòng)全國(guó)50余所高校,形成覆蓋廣泛的青年志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò),累計(jì)吸引5000余名本碩博志愿者參與行動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)還發(fā)揮成員多學(xué)科優(yōu)勢(shì),研發(fā)出適用鄉(xiāng)村的便橋技術(shù)體系,多項(xiàng)成果填補(bǔ)行業(yè)空白。團(tuán)隊(duì)也先后獲得中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等多項(xiàng)賽事獎(jiǎng)勵(lì)。
“汝河村項(xiàng)目將成為新的起點(diǎn)。”“心橋無(wú)止”團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人楊路表示,團(tuán)隊(duì)正著力構(gòu)建穩(wěn)定多元的支持體系,擴(kuò)大志愿者招募范圍,通過(guò)“心橋青春少年行”計(jì)劃、“文化心橋助鄉(xiāng)興”系列活動(dòng)、“自在秦嶺”生態(tài)保護(hù)教育實(shí)踐營(yíng)等項(xiàng)目,鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多青少年以學(xué)識(shí)詮釋擔(dān)當(dāng),以汗水澆灌希望,在鄉(xiāng)村振興的畫(huà)卷上持續(xù)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代答卷。
責(zé)任編輯:李立紅,孫慶玲
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